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USR Veneto

dove siamoMinistero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
USRV – Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto
Riva de Biasio S.Croce 1299 – 30135 Venezia
DIRETTORE GENERALE
tel. 041 272 31 11  (Centralino)
Segreteria Direttore
tel. 041 272 31 23 – 041 272 31 24 – 041 272 31 25
fax: 041 272 31 12 – 041 272 31 88
email: direzione-veneto@istruzione.it
PEC: drve@postacert.istruzione.it


L’USR
- Ufficio Scolastico Regionale dipende dal MIUR -
In ciascun capoluogo di regione l’USR costituisce un autonomo centro di responsabilità amministrativa, al quale sono assegnate tutte le funzioni già spettanti agli uffici periferici dell’amministrazione della pubblica istruzione (Sovrintendenza scolastica – provveditorati agli studi…)

L’Ufficio scolastico regionale per il Veneto si articola per funzioni
in 6 uffici che esercitano competenze a livello regionale e in 7 Uffici territoriali (vedi uffici e competenze)

Funzioni dell’Ufficio scolastico regionale per il Veneto
l’Ufficio scolastico regionale (USR) per il Veneto  si articola per funzioni e sul territorio in centri di erogazione di servizi amministrativi, di monitoraggio e di supporto alle scuole.
L’USR integra la sua azione con quella dei comuni, delle province e della regione nell’esercizio delle competenze loro attribuite dal decreto legislativo 31 marzo 1998, n. 112 e promuove la ricognizione delle esigenze formative e lo sviluppo della relativa offerta formativa sul territorio in collaborazione con la Regione e gli Enti locali.
L’USR cura altresì i rapporti con l’Amministrazione regionale e con gli Enti locali, per quanto di competenza statale, per l’offerta formativa integrata, per l’educazione degli adulti, per l’istruzione e formazione tecnica superiore, per i rapporti scuola-lavoro
L’USR provvede alla costituzione dell’organo collegiale di cui all’articolo 75, comma 3, del D.Lgs. 30 luglio 1999, n. 300 e della segreteria del consiglio stesso a norma dell’articolo 4 del D.Lgs. 30 giugno 1999, n. 233

Gli obiettivi prioritari dell’Ufficio sono:

  • sostenere i processi di innovazione in corso attraverso
    • l’introduzione e il consolidamento delle modifiche ordinamentali del sistema di istruzione e formazione
    • l’attuazione di processi di miglioramento della didattica in relazione ai risultati delle valutazioni nazionali ed internazionali
  • garantire il diritto-dovere all’istruzione e alla formazione mediante
    • la prevenzione della dispersione scolastica
    • la realizzazione di iniziative di orientamento attivo
    • la promozione, nella scuola del Secondo Ciclo, di esperienze di alternanza scuola-lavoro e di stage
  • innalzare la qualità dell’istruzione grazie alla valorizzazione nel POF
    • del consolidamento degli apprendimenti di base
    • della promozione della cultura scientifica e tecnologica
    • del potenziamento dello studio delle lingue comunitarie, anche con riferimento alla certificazione delle competenze
  • favorire l’integrazione
    • degli alunni diversamente abili
    • degli alunni con cittadinanza non italiana
    • dei percorsi formativi di istruzione e formazione