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Archivio news per parola chiave: lingua inglese
( 5 Febbraio 2019 )

AVVISO PUBBLICO di selezione, mediante procedura comparativa di titoli ed esperienze professionali, per il reperimento di LETTORI MADRELINGUA INGLESE, da impiegare nella conduzione di Corsi di INGLESE per Didattica CLIL, in area umanistica e in area scientifica, rivolti a docenti di scuola dell’infanzia e primaria, a docenti di scuola secondaria di I grado e di II grado

Su indicazione dell’Ufficio III – DRVE: L’IC Viale San Marco di Mestre (VE) ­ha indetto un Bando di selezione per il reclutamento di esperti madrelingua inglese.
La domanda di partecipazione dovrà pervenire, entro e non oltre le ore 12.00 del 13-02-2019, come da indicazioni all’interno del bando.

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( 29 Novembre 2018 )

Bando di selezione per il reclutamento di esperti madrelingua inglese per lettorato di lingua inglese e corsi di preparazione alle certificazioni linguistiche.

Su indicazione dell’Ufficio II – DRVE: L’ITIS “C. Zuccante” di Mestre (VE)  ­ha indetto un Bando di selezione per il reclutamento di esperti madrelingua inglese per lettorato di lingua inglese e corsi di preparazione alle certificazioni linguistiche.
Le domande di partecipazione devono essere inviate entro e non oltre le ore 12.00 del 18 dicembre 2018, come da indicazioni all’interno del bando.

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( 14 Maggio 2018 )

Selezione di n. 13 docenti di storia/lettere delle scuole superiori di II grado, per il seminario “The Holocaust and the Mass Atrocities in the Istria Region”, Lubiana (Slovenia), dal 3 al 6 luglio 2018

3 Luglio 2018
16 Luglio 2018
Su indicazione dell’Ufficio II-DRVE: Seminario internazionale rivolto a docenti di scuola secondaria di secondo grado, insegnanti di storia/lettere, che abbiano una buona conoscenza della lingua inglese (livello minimo richiesto B2), dal momento che il seminario si svolgerà in inglese senza traduzione. Il seminario si svolgerà dal 3 al 6 luglio 2018 (4 giorni) a Lubiana (Slovenia), e accoglierà 45 docenti provenienti dalla Croazia, dalla Slovenia e dall’Italia.
Il MIUR individuerà i 13 docenti, leggi di più
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( 9 Aprile 2018 )

Avvio e organizzazione dei corsi metodologico-didattici CLIL, di cui all’art. 36 del D.M. 851/2017. Elenchi definitivi dei docenti partecipanti

Comunicazione dell’Ufficio II-DRVE: con riferimento alla Nota prot. AOODRVE n. 4818 del 21-03-2018, si rendono noti gli elenchi definitivi dei partecipanti ai corsi di formazione metodologico-didattica CLIL in lingua inglese, per docenti di discipline non linguistiche di scuola secondaria di II grado.

26 aprile 2018 Avvio corso Gruppo A
27 aprile 2018 Avvio corso Gruppo B
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( 22 Febbraio 2018 )

Festival delle lingue – Terza Edizione – Azioni a supporto del Piano “Trentino Trilingue”

Su indicazione dell’Ufficio II-DRVE: Il Festival che si terrà a Rovereto (TN), via Tartarotti 15, nei giorni 8, 9 e 10 marzo 2018, è rivolto a docenti, studenti e genitori. Sul sito ufficiale del Festival, sono disponibili il programma e le indicazioni per l’iscrizione gratuita ai vari eventi e laboratori.

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( 7 Febbraio 2018 )

Avviso pubblico per il reperimento di un esperto per lo svolgimento di un corso di lettorato di lingua INGLESE

Su indicazione dell’Ufficio II-DRVE: l’IC (St.) “Giulio Cesare” di Mestre VE ha indetto il Bando di selezione personale esperto esterno in lingua INGLESE

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( 24 Agosto 2017 )

L’Istituto Bruno-Franchetti di Mestre (VE) ricerca docenti per attività di ampliamento dell’Offerta formativa

L’Istituto “Bruno-Franchetti” di Mestre (VE) ricerca docenti di lingua Francese, Spagnola, Tedesca e di Conversazione di Lingua Inglese per le attività di ampliamento dell’Offerta formativa della scuola.
Gli avvisi di selezione sono pubblicati sul sito dell’Istituto
La scadenza per la presentazione delle candidature è fissata al 28 agosto 2017.
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( 28 Giugno 2017 )

Progetto ARTiculation

Il British Council, in collaborazione con il Roche Court Educational Trust, è promotore del progetto internazionale ARTiculation, che si rivolge agli studenti, permettendo loro di raccontare in inglese la loro passione per una specifica opera d’arte o di architettura.
L’iniziativa è abbinata al concorso ARTiculation Prize Italia, aperto ai ragazzi a partire dai 16 anni.
Le informazioni al link www.britishcouncil.it/progetti/arte-cultura/articulation
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( 24 Maggio 2017 )

Livelli di competenza della lingua inglese al termine del primo ciclo – Progetto con Cambridge English Language Assessment – INVITO *** aggiornamento***

Progetto finalizzato alla sperimentazione di un test per rilevare il livello di competenza della lingua inglese di studenti del terzo anno di Scuole
Secondarie di primo grado.  Si ricorda che è ancora possibile iscriversi fino al 25 maggio 2017.

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( 26 Aprile 2017 )

Indagine sul livello di competenza della lingua inglese per studenti che frequentano il 3° anno di scuole secondarie di secondo grado e che non abbiano un’età inferiore ai 16 anni – Rinnovo Invito

Facendo seguito alla nota di questa Direzione Generale prot. AOODGOSV n. 1092 del 02-02-2017, si rinnova l’invito alla partecipazione delle scuole all’indagine. La scuola che desidera partecipare deve registrarsi al fine di ricevere le istruzioni e le modalità di somministrazione del test ai suoi studenti compilando il format online. Termine di effettuazione dell’indagine fissato per il 30 maggio 2017.

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( 16 Novembre 2016 )

Concorso “Kangourou della lingua inglese” a.s. 2016/2017 – X edizione

logo-kangourou-italiaKangourou Italia, con Cambridge English Language Assessment e Associazione Italiana Scuole di lingue (AISLi), organizza la X edizione del concorso “Kangourou della lingua inglese”. La gara è individuale ed è riservata agli studenti e alle studentesse che frequentano le classi indicate nelle 4 categorie. La scadenza delle iscrizioni è il 19 gennaio 2017. Tutte le informazioni, il Bando/Regolamento del concorso sono pubblicate sul sito ufficiale – nota-12935-del-161116
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( 5 Ottobre 2016 )

Bando di selezione esperto madrelingua inglese per incarico di prestazione d’opera per la progettazione e la realizzazione di Corsi in codocenza per l’insegnamento secondo la metodologia C.L.I.L. (Co11tent and Language Integrated Learning)

La Scuola Navale Militare “Francesco MOROSINI” di Venezia ­ha indetto un Bando: Selezione esperto madrelingua inglese – All. 1 – Domanda di partecipazione al Bando
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( 20 Settembre 2016 )

Progetto di insegnamento in lingua inglese e scambio culturale Global Citizen -EduCHANGE

Il progetto “EduChange” consiste nell’accogliere in una istituzione scolastica per sei settimane studenti universitari “volontari”, provenienti dall’estero, che partecipano attivamente alle attività didattiche, attivando moduli in lingua inglese su tematiche attuali di rilevanza globale.
La scadenza ultima per aderire al progetto con realizzazione da Gennaio 2017 è fissata il 10 Ottobre 2016. Ulteriori informazioni si possono reperire direttamente sul sito di AIESEC Italia – nota Miur prot. n. 10510 del 19-09-2016<
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( 29 Febbraio 2016 )

Move 2.0: contributi per l’apprendimento delle lingue straniere****aggiornamento

In arrivo dalla Regione del Veneto nuovi contributi destinati alla formazione linguistica degli studenti. l Bando “Move 2.0” per le lingue straniere (inglese o tedesco) rivolto a ragazzi che frequentano il 3° e 4° anno delle scuole superiori e del sistema di IeFP (Istruzione e Formazione Professionale). Scadenza iscrizioni 10 marzo 2016

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( 12 Novembre 2015 )

Piano di formazione per lo sviluppo delle competenze linguistico-comunicative e metodologico-didattiche dei docenti di scuola primaria

Riavvio e completamento delle attività formative del 2° contingente INDIRE
Nota dg del 12 novembre 2015 pdf – allegato pdf
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( 31 Agosto 2015 )

Progetto di insegnamento in lingua inglese e scambio culturale Global Citizen -EduCHANGE

L’iniziativa consiste nell’accogliere in una istituzione scolastica per sei settimane studenti universitari “volontari”, provenienti dall’estero, che partecipano attivamente alle attività didattiche, attivando moduli in lingua inglese su tematiche attuali di rilevanza globale.
Scadenza: 20 settembre 2015 nota Miur del 26 agosto 2015 pdf
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( 2 Febbraio 2015 )

Rapporto di monitoraggio sulle esperienze di insegnamento/sensibilizzazione alle lingue straniere nella scuola dell’infanzia *** aggiornato

Il rapporto, che riporta i dati di un’indagine effettuata nel 2014, è stato presentato durante la Conferenza “Early Childhood Education and Care & Early Language Learning” tenutasi alla Reggio Children School lo scorso dicembre a Reggio Emilia
Leggi nota Miur del 21 gennaio 2015 pdf –Scarica rapporto pdf – Leggi anche Insegnamento in lingua straniera nella Scuola dell’Infanzia

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( 5 Dicembre 2014 )

*** AVVISO USR *** Organizzazione dei corsi di formazione obbligatoria per l’insegnamento della lingua inglese rivolti ai docenti di scuola primaria – DM 351

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( 21 Ottobre 2014 )

PoliCultura EXPOMilano2015 – Concorso nazionale per le scuole e materiale didattico

Dal 27 ottobre si aprono le iscrizioni per partecipare al concorso organizzato da HOC-LAB (Dipartimento di Elettronica, Informazione e Bioingegneria del Politecnico di Milano)
Il concorso si basa sul digital storytelling, ossia sul raccontare storie multimediali combinando immagini, audio, video.
Link al sito dell’Iniziativa
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( 17 Ottobre 2014 )

“Parlo la tua lingua” – La modulistica tradotta scaricabile dal sito Miur

Si ricorda che dal sito Miur sono scaricabili alcuni tra i modelli più utilizzati per la comunicazione tra scuola e famiglia tradotti nelle più diffuse lingue di immigrazione (Rumeno, Albanese, Arabo, Cinese, Indi, Portoghese, Russo), oltre che nelle quattro più diffuse lingue comunitarie (Francese, Inglese, Spagnolo e Tedesco).

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( 4 Settembre 2014 )

Progetto di insegnamento in lingua inglese e scambio culturale Global Citizen -EduCHANGE ***Memo

L’iniziativa, promossa dall’ Associazione AIESEC, consiste nell’accogliere in una istituzione scolastica per sei settimane studenti universitari “volontari”, provenienti dall’estero, che partecipano attivamente alle attività didattiche, attivando moduli in lingua inglese su tematiche attuali di rilevanza globale.
nota Miur del 28 luglio 2014 pdf –
Scadenza: 20 settembre 2014
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( 13 Dicembre 2013 )

Decreti costituzione commissioni – D.M. 821 dell’11/10/2013

Istituite le commissioni per valutazione dei progetti relativi a

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( 26 Novembre 2013 )

Formazione lingua inglese dei docenti della scuola primaria – Formazione dei docenti di disciplina non linguistica con metodologia CLIL – Presentazione progetti

Scadenza: 29 novembre 2013

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( 4 Novembre 2013 )

Iniziative dell’ Ambasciata del Canada in merito a scambi scolastici e mobilità

L’Ambasciata del Canada organizza per il mese di novembre una serie di iniziative per la conoscenza e promozione degli studi in Canada (scambi studenteschi, programmi di studio e corsi di lingua inglese e francese)

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( 2 Settembre 2013 )

Avvio corsi CLIL – Metodologici didattici

Si comunica che a partire dalla data odierna avranno inizio presso l’Università Ca’ Foscari di Venezia due corsi finalizzati all’acquisizione delle competenze metodologiche didattiche per l’insegnamento di discipline non linguistiche (DNL) in lingua straniera secondo la metodologia CLIL
leggi di più
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( 3 Maggio 2013 )

Piano di formazione “lingua Inglese – scuola primaria” – Modulo di ricognizione

Indagine relativa ai Docenti di scuola primaria con contratto a T.I. che hanno concluso la frequenza del percorso formativo, per l’acquisizione del livello B1, ma non hanno ancora sostenuto l’accertamento linguistico finale presso il CLA

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( 17 Aprile 2013 )

Convegno “Educare i bambini alla lingua inglese”

Rovigo, 17 maggio 2013 – Il Convegno ha il patrocinio dell’USR e dell’Università di Padova

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( 7 Febbraio 2013 )

Masterclass Progetto Deal – Dislessia Evolutiva e Apprendimento delle Lingue

logo universita ca foscariL’ Università Ca’ Foscari – Centro di Didattica delle Lingue – organizza due master di I e II livello e formazione a distanza riservati a docenti di lingue straniere
Prosegui la lettura ‘Masterclass Progetto Deal – Dislessia Evolutiva e Apprendimento delle Lingue’ »
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( 8 Gennaio 2013 )

“New Frontiers in teaching and learning English” *** aggiornamento

Verona, 15 febbraio 2013
Giornata di Studio organizzata dall’Università di Verona
*** Programma e informazioni pdf
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( 30 Luglio 2012 )

Pubblicazioni USR Scaricabili – La formazione in lingua inglese dei docenti di scuola primaria – Esperienze e proposte

La pubblicazione intende far conoscere la struttura e le linee culturali di questo complesso intervento formativo e proporre ai docenti impegnati in questo ambito di insegnamento le riflessioni pedagogiche e metodologiche emerse dall’esperienza dei formatori.
Pubblicazione USR dicembre 2011 a cura di Renato Anoè e Luciana Mion

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( 27 Marzo 2012 )

Piano di formazione in lingua inglese degli insegnanti di scuola primaria – Pubblicate le graduatorie definitive dei formatori/tutor

Pubblicata la graduatoria definitiva per la REGIONE VENETO relativa alla selezione di cui al Decreto n. 242 del 28/10/2011

Pubblicata la graduatoria definitiva per la REGIONE VENETO relativa alla selezione di cui al Decreto n. 249 del 16/11/2011

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( 23 Febbraio 2012 )

Piano di formazione per lo sviluppo delle competenze linguistico -comunicative e metodologico – didattiche dei docenti di scuola primaria privi dei requisiti (DPR 81/09 art.10 comma 5) – Avvio attività di formazione – 2° contingente

Piano Nazionale di formazione “Inglese-scuola primaria” – 16.000 docenti. Scadenza pre-iscrizione: 3 marzo 2012

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( 25 Novembre 2011 )

Secondo Bando ANSAS per formatori/tutor nel Piano di Formazione per lo sviluppo delle competenze linguistico-comunicative e metodologico-didattiche in lingua Inglese degli insegnanti della scuola primaria

Reclutamento tutor per la parte formativa “metodolgico-didattica”

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( 7 Novembre 2011 )

Bando ANSAS per formatori/tutor nel Piano di Formazione per lo sviluppo delle competenze linguistico-comunicative e metodologico-didattiche in lingua Inglese degli insegnanti della scuola primaria

Piano di Formazione per lo sviluppo delle competenze linguistico-comunicative e metodologico-didattiche in lingua Inglese degli insegnanti della scuola primaria. Scadenza: ore 16 del 30 novembre 2011

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( 11 Maggio 2011 )

Obbligo frequenza docenti di ruolo scuola primaria corsi formazione linguistica finalizzati al conseguimento della specializzazione per l’insegnamento della lingua inglese – Precisazioni

Chiarimenti in merito a quanto contenuto nella nota di questa Direzione prot. n. 4922 del 29/03/2011,

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( 11 Gennaio 2011 )

Call for proposals – Convegno English for the future – Milano 22 e 23 marzo 2011

In occasione del Convegno “English for the future” che il British Council e l’Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia organizzano a Milano il 22 e 23 marzo 2011, si invitano docenti e ricercatori ad inviare proposte di interventi.

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( 15 Settembre 2010 )

Highlights for High Schools in Italy

Avviso di selezione di 16 licei scientifici per tirocinio di studenti del Massachusetts Institute of Technology. Scadenza 30 settembre 2010

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( 24 Agosto 2010 )

Piano di formazione (2010-2013) per lo sviluppo delle competenze linguistico comunicative e metodologico-didattiche dei docenti di scuola primaria

7 Settembre 2010
Avvio della II FASE a favore di ulteriori 520 docenti privi dei requisiti per l’insegnamento della lingua inglese. Termine invio segnalazioni: 7 settembre 2010

Archiviato sotto Docenti, Eventi, Formazione personale della scuola, Progetti EUROPEI, Progetti NAZIONALI e Regionali. Tag ,
( 7 Maggio 2010 )

Insegnamento della lingua inglese nella scuola primaria – Piano di Formazione docenti – Precisazioni

Formazione linguistica – Prosecuzione del Piano di formazione per lo sviluppo delle competenze linguistico – comunicative e metodologico – didattiche in lingua inglese degli insegnanti di scuola primaria A.S. 2010-2011

 

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