Migrazione e Integrazione « MIUR – Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto
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Tutte le news della categoria: Migrazione e Integrazione
( 30 luglio 2018 )

Art. 9 – Misure incentivanti per progetti relativi alle scuole collocate in aree a rischio, con forte processo immigratorio e contro l’emarginazione scolastica anno scolastico 2017/18. Tabella quote assegnabili in base ai criteri del CIR, sottoscritto definitivamente l’11/06/2018

( 10 luglio 2018 )

Contratto Integrativo Regionale (CCIR) concernente i criteri di utilizzo delle risorse “art. 9” finalizzate alle misure incentivanti per i progetti relativi alle aree a rischio, a forte processo immigratorio e contro l’emarginazione scolastica – a.s. 2017/2018 ****aggionarmento*****

Comunicazione dell’Ufficio II – DRVE: CCIR definitivo art. 9 a.s. 2017/2018  sottoscritto il 09/07/2018  con formula di riserva da questa Amministrazione e dallo SNALS ConfSal (firmatario della relativa Ipotesi approvata dall’Ufficio Centrale di Bilancio).

( 10 luglio 2018 )

Contratto Integrativo Regionale (CCIR) concernente i criteri di utilizzo delle risorse “art. 9” finalizzate alle misure incentivanti per i progetti relativi alle aree a rischio, a forte processo immigratorio e contro l’emarginazione scolastica – a.s. 2016/17 ****aggiornamento****

Comunicazione dell’Ufficio II – DRVE: CCIR definitivo art. 9 a.s. 2016/2017 sottoscritto il 09/07/2018  con formula di riserva da questa Amministrazione e dallo SNALS ConfSal (firmatario della relativa Ipotesi approvata dall’Ufficio Centrale di Bilancio)

( 12 giugno 2018 )

Contratto Integrativo Regionale (CCIR) concernente i criteri di utilizzo delle risorse “art. 9” finalizzate alle misure incentivanti per i progetti relativi alle aree a rischio, a forte processo immigratorio e contro l’emarginazione scolastica – a.s. 2017/18

Comunicazione dell’Ufficio II – DRVE: si pubblica

( 12 giugno 2018 )

Contratto Integrativo Regionale (CCIR) concernente i criteri di utilizzo delle risorse “art. 9” finalizzate alle misure incentivanti per i progetti relativi alle aree a rischio, a forte processo immigratorio e contro l’emarginazione scolastica – a.s. 2016/17

( 8 giugno 2018 )

Straniero a chi? Scriviamo le migrazioni – concorso letterario

Su indicazione dell’Ufficio II-DRVE: ASIS – Progetto 1278 – FAMI 2014-2020 – OS 2 – ON 2 – lett. c) CUP H19D17000560007, concorso letterario per scuole secondarie di primo e secondo grado; per qualsiasi informazione inoltrare richiesta all’indirizzo e-mail: scritture.migranti@unive.itInvio elaborati entro il 30 settembre 2018.

( 18 aprile 2018 )

Lingua, Cultura, Integrazione (LCI) – Restituzione dei risultati della ricerca condotta dal CPIA di Verona

23 aprile 2018
09:45a16:30

Su indicazione dell’USR DRVE – U.C.R.I.D.A. del Veneto: presso l’aula magna dell’I.T.G. (St.) “Cangrande della Scala”, Corso Porta Nuova n. 66 – Verona, saranno presentate a le evidenze della ricerca condotta dal CPIA di Verona sull’impatto dell’introduzione dell’obbligatorietà dell’apprendimento della lingua italiana e della cultura civica per gli stranieri che migrano in Italia.

( 6 aprile 2018 )

Art. 9 del CCNL Comparto Scuola – Misure incentivanti per progetti relativi alle scuole collocate in aree a rischio, con forte processo immigratorio e contro l’emarginazione scolastica per l’anno scolastico 2017/18 – PROROGA dei termini per la conclusione del progetto

Comunicazione dell’Ufficio II-DRVE: in riferimento alla nota prot. AOODRVE n. 3242 del 28-02-2018, è stato protratto il termine ultimo delle attività dei relativi progetti entro e non oltre al 30 settembre 2018.

( 6 aprile 2018 )

Buone pratiche sui temi del rispetto e dell’inclusione – appello

Comunicazione dell’Ufficio II-DRVE: in data 13 marzo 2018, l’Amministrazione centrale e il “Corriere della Sera” hanno siglato un Protocollo d’Intesa volto a promuovere le buone pratiche realizzate dalle scuole sui temi del rispetto e dell’inclusione, in riferimento agli obiettivi dell’Intesa e alle indicazioni contenute nella nota MIUR prot. AOODGSIP n. 1351 del 26 marzo 2018, si pubblica

( 4 aprile 2018 )

Giornata mondiale della consapevolezza degli autismi – Istituto Comprensivo (St.) 09 “Curbastro” di Padova

Su indicazione dell’Ufficio II-DRVE: l’Istituto da alcuni anni il 2 aprile celebra la giornata mondiale della consapevolezza degli autismi con iniziative e video celebrativi che vengono pubblicati sul sito dello stesso.

( 21 marzo 2018 )

Seminario nazionale: “Costruttori di ponti IV . La scuola aperta al mondo” – Firenze

( 1 marzo 2018 )

Art. 9 del CCNL Comparto Scuola – Misure incentivanti per progetti relativi alle scuole collocate in aree a rischio, con forte processo immigratorio e contro l’emarginazione scolastica per l’anno scolastico 2017/18 – scadenza 19 marzo 2018

Comunicazione dell’Ufficio II-DRVE: Art. 9 del CCNL Comparto ScuolaMisure incentivanti per progetti relativi alle scuole collocate in aree a rischio, con forte processo immigratorio e contro l’emarginazione  scolastica per l’anno scolastico 2017/2018.  I progetti per l’a.s. 2017/2018 da presentare (su modello all. 2) entro il 19/03/2018 utilizzando il portale dedicato  (processo immigratorio). Inoltre le Istituzioni scolastiche Capofila dei Patti Territoriali Educativi,  che si candidano per il finanziamento specifico, completeranno la loro presentazione del progetto (a.s. 2017/18) compilando il format online predisposto e allegandovi copia dell’Accordo.

( 1 marzo 2018 )

Seminario conclusivo progetto CIVIS V

24 marzo 2018
09:30a16:30

Comunicazione dell’USR DRVE – U.C.R.I.D.A. – Veneto: l’incontro si svolgerà presso l’aula magna dell’Istituto “Einaudi-Gramsci” di Padova, Via delle Palme, 1 – Padova. Giornata di formazione a conclusione del progetto CIVIS V indirizzata a docenti e tutor dei corsi di italiano L2 del progetto CIVIS V e ai docenti dei C.P.I.A. del Veneto.

( 24 novembre 2017 )

Formazione CIVIS V – Modulo 4: “Insegnare L2 in gruppi plurilivello”

Comunicazione dell’USR DRVE – U.C.R.I.D.A. – Veneto: formazione indirizzata ai docenti e tutor dei corsi CIVIS e, in caso di disponibilità di posti, ai docenti dei corsi ordinamentali dei CPIA del Veneto. Il corso si svolgerà dalle ore 9.30 alle ore 16.30 presso l’I.C. “Giulio Cesare” di Mestre (VE).
1° incontro: lunedì 4 dicembre 2017
Iscrizione entro il 1 dicembre 2017, ore 15.00.

( 7 novembre 2017 )

Calendario prove per l’anno 2018: “Test di conoscenza della lingua italiana da parte dei richiedenti il permesso di soggiorno CE per soggiornanti di lungo periodo” – “Sessioni di Formazione Civica”

Comunicazione dell’USR DRVE – U.C.R.I.D.A. – Veneto: ai sensi del DM 4 giugno 2010 e Accordo Quadro 11 novembre 2010, DPR 179/2011 “Sessioni di Formazione Civica”, si pubblica

( 23 ottobre 2017 )

Concorso “ Io non discrimino…cerco di discernere!”

Su indicazione dell’Ufficio II – USR DRVE: concorso rivolto agli studenti delle scuole secondarie di primo e di secondo grado. Le scuole che decideranno di aderire al concorso dovranno iscriversi entro e non oltre il 5 dicembre 2017, come da bando.

( 12 ottobre 2017 )

Formazione progetto CIVIS V – Modulo 3 – “Insegnare L2: strumenti, materiali e supporti”

Comunicazione dell’USR DRVE – U.C.R.I.D.A. – Veneto: Scadenza iscrizione, tramite format online, entro giovedì 26 ottobre 2017.

( 2 ottobre 2017 )

3 Ottobre 2017 – Giornata nazionale in memoria delle vittime dell’immigrazione – Legge n. 45 del 21 marzo 2016

Su indicazione dell’USR DRVE – Ufficio II: Il 3 ottobre ricorre la seconda Giornata nazionale in memoria delle vittime dell’immigrazione, istituita con legge n. 45 del 21 marzo 2016, in ricordo del tragico naufragio del 2013, quando, al largo dell’isola di Lampedusa, 368 migranti persero la vita nel tentativo di raggiungere le nostre coste.
MIUR nota prot. AOODGSIP n. 4801 del 29-09-2017

( 14 agosto 2017 )

Bando di concorso – Progetto “L’Europa inizia a Lampedusa” – Pubblicati i vincitori

uelampedusaSu indicazione dell’Ufficio II – USR DRVE: A seguito dell’avviso prot. AOODRVE n. 7154 del 10-05-2017, si segnalano le scuole premiate del Veneto: l’ITS “Marco Polo” di Verona e L’IIS “Duca degli Abruzzi” di Treviso. Menzione speciale per il Liceo  “Brocchi” di Bassano del Grappa (VI).
l’USR del Veneto si complimenta con i Vincitori, i docenti e i Dirigenti ed esprime soddisfazione per gli esiti raggiunti, augura ulteriori significative affermazioni.

( 21 giugno 2017 )

PON – Avviso pubblico per i progetti di inclusione sociale e integrazione. Istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado- Prot. AOODGEFID\4294 del 27 aprile 2017. Pubblicazione del Manuale Operativo di Avviso

( 15 giugno 2017 )

“Piano pluriennale di formazione per dirigenti, insegnanti e personale ATA di scuole ad alta incidenza di alunni stranieri”, Programma nazionale FAMI, Obiettivo Specifico 2 “Integrazione e migrazione legale” – Obiettivo Nazionale 3 “Capacity building” – lettera K), Prog. n. 740. Costituzione Rete di scopo.

( 17 febbraio 2017 )

Iniziative educative promosse dalla Caritas Italiana

La Caritas Italiana promuove, per l’anno scolastico 2016/2017, una serie di iniziative rivolte a studenti e insegnanti per focalizzare l’attenzione su tematiche come il volontariato, la prevenzione di comportamenti a rischio e il rispetto per gli altri.

( 25 novembre 2016 )

Semi al Futuro – Film Festival 2016 – I edizione del concorso video sul tema “Immigrazione e Integrazione”

Il Civico Polo A. Manzoni di Milano organizza la I edizione del concorso video sul tema “Immigrazione e Integrazione”, rivolto agli studenti delle scuole secondarie di II grado. Le iscrizioni entro il 30 aprile 2017. Nota Miur prot. aoodgosv n. 13370 del 23-11-2016Bando I edizione

( 28 settembre 2016 )

3 Ottobre 2016 – Giornata nazionale in memoria delle vittime dell’immigrazione

uelampedusa_ricordoCon la legge 21 Marzo 2016, n. 45 è stata istituita, con cadenza ogni 3 ottobre, la Giornata nazionale in memoria delle vittime dell’immigrazione. Iniziative rivolte alle istituzioni scolastiche al fine di contribuire a sviluppare la sensibilità, la solidarietà e la consapevolezza civica delle giovani generazioni nei confronti di tali emergenze
– Nota Miur prot. n. 7056 del 26 settembre 2016

( 27 settembre 2016 )

“L’Europa inizia a Lampedusa”

uelampedusaOltre 200 studenti da tutta Europa per la Giornata nazionale in memoria delle vittime dell’immigrazione Quattro giorni di workshop, laboratori, incontri ed esperienze sul tema.
Miur: leggi il Comunicato stampa del 26 settembre 2016

( 25 luglio 2016 )

Concorso Nazionale “I colori della diversità umana” – pubblicati i vincitori

La Commissione valutatrice del concorso “I colori della diversità umana”, composta da rappresentanti del MIUR e dell’associazione Fiaba Onlus, al termine delle operazioni di valutazione ha deliberato i vincitori. L’USR del Veneto si complimenta con i Vincitori, i docenti e i Dirigenti ed esprime soddisfazione per gli esiti raggiunti, augura ulteriori significative affermazioni
Nota prot. n. 5836 del 21 luglio 2016 [file pdf]

( 17 maggio 2016 )

Pubblicato il rapporto nazionale A.S. 2014/2015 su “ Alunni con cittadinanza non italiana – La scuola multiculturale nei contesti locali”

Pubblicazioni 2016 del Miur disponibile on line

( 30 settembre 2015 )

Costituita la commissione per Progetti finalizzati ad azioni di accoglienza e di sostegno linguistico e psicologico per minori non accompagnati con cittadinanza non italiana – D.M.435/2015

( 11 settembre 2015 )

Diversi da chi? Raccomandazioni per l’integrazione degli alunni stranieri e per l’intercultura

( 16 giugno 2015 )

Concorso Nazionale “I colori della diversità umana”

Miur in collaborazione con l’Organizzazione FIABA. Nota Miur del 16 giugno [file pdf] – bando e scheda [file doc]

( 17 ottobre 2014 )

“Parlo la tua lingua” – La modulistica tradotta scaricabile dal sito Miur

Si ricorda che dal sito Miur sono scaricabili alcuni tra i modelli più utilizzati per la comunicazione tra scuola e famiglia tradotti nelle più diffuse lingue di immigrazione (Rumeno, Albanese, Arabo, Cinese, Indi, Portoghese, Russo), oltre che nelle quattro più diffuse lingue comunitarie (Francese, Inglese, Spagnolo e Tedesco).

( 11 ottobre 2013 )

Progetto CIVIS III – CUP H19G12000230007 – Prog. FEI 104523 – Invito rivolto ai CTP a richiedere pacchetti di formazione linguistica e civica per cittadini non comunitari

DGR n. 1663 del 24 settembre 2013 la Regione del Veneto ha approvato il Progetto CIVIS III. Scadenza richiesta finanziamento: 20 ottobre 2013

( 4 ottobre 2013 )

Commemorazione delle vittime della tragedia di Lampedusa – Oggi 4 ottobre, giornata di lutto nazionale

Esposizione bandiere
La Presidenza del consiglio dei Ministri ha disposto per oggi, giornata di lutto nazionale, l’esposizione a mezz’asta delle bandiere italiana ed europea negli edifici pubblici
Un minuto di silenzio
Alle ore 12.00 nelle scuole e università verrà osservato un minuto di silenzio
Leggi Circolare prot. n. 19560 del 03/10/2013 del Ministro Maria Chiara Carrozza

( 2 settembre 2013 )

“IUS SOLI” e Governance Interculturale in Italia: un discorso ragionato tra cittadinanza, inclusione e valore delle differenze

Oggi 2 settembre 2013 presso la Sala delle Colonne Palazzo Cà Giustinian a Venezia una delegazione dell’USR Veneto ha partecipato all’incontro organizzato nell’ambito della Mostra del Cinema 2013 – Premio Città di Venezia, alla presenza del Ministro per l’Integrazione Cécile Kyenge.
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( 29 luglio 2013 )

Prove di futuro. Integrazione, Cittadinanza, Seconde generazioni

13 settembre 2013 12:00a14 settembre 2013 12:00

Piacenza, 13 e 14 settembre 2013
Convegno organizzato dal Miur in collaborazione con USR ER e con l’Università Cattolica del Sacro Cuore
Programma pdfinformazioni e iscrizione on line

( 18 marzo 2013 )

“Scuola e comunità di montagna con minoranze linguistiche: una nuova alleanza educativa”

26 marzo 2013

Cortina d’Ampezzo (BL) – Seminario di formazione rivolto a Dirigenti scolastici e ai Docenti delle scuole dell’infanzia e del primo ciclo delle aree di minoranza linguistica del Veneto, del Trentino Alto Adige e del Friuli Venezia Giulia

( 18 settembre 2012 )

Integrazione alunni con handicap delle Scuole paritarie – A.S. 2012/13

Le comunicazioni vanno inviate agli UU.SS.TT di competenza entro il 28 novembre
Nota dg del 17 settembre 2012 pdf

( 5 aprile 2012 )

Fondi ex L. 440/97 Iniziative a supporto della diffusione delle innovazioni tecnologiche – Scuole primarie e secondarie di I grado

Finanziamento progetti per l’utilizzo delle LIM in particolari contesti di apprendimento (prevenzione della dispersione scolastica, valorizzazione della diversità, educazione alla cittadinanza). Le quattro istituzioni scolastiche già individuate quali P.O. per l’acquisto delle LIM cureranno il coordinamento degli interventi.

( 29 dicembre 2011 )

Protocollo d’intesa – Inserimento e integrazione scolastica del minore adottato

Protocollo d’Intesa tra la Regione Veneto l’ufficio Scolastico Regionale per il Veneto le Aziende UU.LL.SS.SS della regione Veneto il Pubblico Tutore dei Minori del Veneto gli enti autorizzati, per l’inserimento e integrazione scolastica del minore adottato

( 9 settembre 2011 )

Piano di interventi e finanziamenti per realizzazione progetti nel campo dello studio delle lingue e tradizioni culturali appartenenti ad una minoranza linguistica – biennio 2011-2013 – esercizio finanziario 2011

( 27 luglio 2011 )

Ministero dell’Interno – Fondo europeo per l’integrazione di cittadini di paesi terzi

Per la regione Veneto approvato e finanziato il progetto CIVIS
Comunicato e graduatorie zip –

( 25 luglio 2011 )

Monitoraggio dei progetti finanziati ai sensi dell’art.9 del CCNL 2006 – 2009

Monitoraggio delle azioni e dei progetti finanziati relativi alle aree a rischio, a forte processo immigratorio e contro l’emarginazione scolastica per l’a.s. 2010/11
Monitoraggio pdf  –

( 1 luglio 2011 )

Graduatorie Fondo Europeo per l’Immigrazione (FEI) – approvazione progetti

Due progetti veneti ammessi al finanziamento dal Ministero degli Interni a valere sul FEI. Liceo Scientifico “P. Lioy” di Vicenza: “F.A.R.E. – Famiglie, Alunni, Reti – Insieme”. Rete “Tante tinte” di Verona: “Intrecci culturali nelle scuole veronesi”

( 22 giugno 2011 )

Scuole paritarie – Graduatoria ammissione ai contributi ex legge n.440/97

Finanziati i progetti riguardanti  l’integrazione scolastica di alunni con disabilità
Avviso dg del 21 giugno 2011 pdf graduatoria scuole finanziate pdf

( 20 giugno 2011 )

Segnalazione sito: Osservatorio Nazionale sull’internazionalizzazione della scuola e la mobilità studentesca

L’Osservatorio è stato creato nel 2009 dalla Fondazione Intercultura Onlus per il dialogo tra le culture e gli scambi giovanili internazionali. Iscriviti alla newsletter – sezione è dedicata agli Istituti Scolastici, ai dirigenti scolastici, ai docenti referenti degli scambi culturali e ai tutor di ragazzi che aderiscono a progetti di mobilità individuale o di classe. Contiene le normative italiane ed europee in merito alla mobilità studentesca internazionale ed all’immigrazione, indirizzi utili e l’archivio delle newsletter mensili dell’Osservatorio.

( 5 maggio 2011 )

Premio “MIUR – FIABA Onlus”

L’iniziativa MIUR FIABA ha l’obiettivo di valorizzare le buone pratiche per favorire l’integrazione di ciascun individuo superando limiti e pregiudizi che incidono sulla qualità di vita e sulle pari opportunità.
Nota Miur del 25 marzo 2011 + all
Maggiori informazioni su Fiaba Onlus
Scadenza: 30 ottobre 2011

( 12 aprile 2011 )

Protocollo d’intesa tra la Regione Veneto e l’USR per inserimento e integrazione scolastica del minore adottato

( 24 febbraio 2011 )

Concorso nazionale di poesia per le lingue minoritarie “MENDRÁNZE N POEJIA” – VI^ edizione – Anno 2011

15 giugno 2011

Indetto dall’Istitut Cultural Ladin Cesa de Jan, in collaborazione con il Comune di Livinallongo del Col di Lana (BL). Per la categoria scuole il concorso viene aperto, in via sperimentale,  alle opere in prosa. Termine invio elaborati 15 giugno 2011

( 3 gennaio 2011 )

Intercultura: azioni provinciali – Treviso

Seminario di studio: Il quaderno dell’integrazione: uno strumento per osservare il cammino di integrazione

( 25 luglio 2010 )

Monitoraggio dei progetti finanziati ai sensi dell’art.9 del CCNL 2006 – 2009

Monitoraggio delle azioni e dei progetti finanziati relativi alle aree a rischio, a forte processo immigratorio e contro l’emarginazione scolastica per l’a.s. 20o9/1o
Monitoraggio 2009/10 pdf