intercultura « Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto
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Tutte le news della categoria: intercultura
( 12 ottobre 2017 )

Progetto Nazionale di Educazione al Patrimonio Culturale “Le pietre e i cittadini. Cittadinanza attiva, intercultura, tecnologie” – a.s. 2017-18

( 1 settembre 2017 )

Memorandum di accordo in materia di cooperazione per lo studio e la didattica della lingua cinese

Comunicazione dell’Ufficio di segreteria della Direzione Regionale – DRVE: firmato in data 25 agosto 2017 il documento per la cooperazione per lo studio della lingua cinese tra l’Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto e la Repubblica Popolare Cinese – Ministero per gli Affari dei Cinesi d’Oltremare del Consiglio di Stato, Dipartimento della Cultura. Su pubblica il documento in lingua italiano/cinese

( 17 luglio 2017 )

Selezione pubblica per l’assegnazione di servizio volto a interventi di mediazione linguistico-culturale attraverso esperti laureati per alunni non italofoni (minori non accompagnati) nelle scuole della rete delta per l’Intercultura

Su indicazione dell’Ufficio II – USR DRVE: si pubblica il bando per la selezione pubblica interventi mediazione linguistico culturale

( 15 maggio 2017 )

Piano di interventi e di finanziamenti per la realizzazione di progetti nazionali e locali nel campo dello studio delle lingue e delle tradizioni culturali appartenenti ad una minoranza linguistica (legge 15/12/1999, n.482 art.5) – Esercizio finanziario 2017 – scadenza il 9 giugno 2016

( 8 maggio 2017 )

Piano di interventi e di finanziamenti per la realizzazione di progetti nazionali e locali nel campo dello studio delle lingue e delle tradizioni culturali appartenenti ad una minoranza linguistica (legge 15/12/1999, n.482 art.5) – Esercizio finanziario 2017

Le sole schede (allegati 1 e 2) vanno inviate, entro e non oltre il 9 giugno 2017, agli indirizzi e-mail daniela.marrocchi1@istruzione.it e per conoscenza: autonomia.veneto@istruzione.it, come da nota.

( 8 giugno 2016 )

Proroga scadenza dei termini per la presentazione dei progetti nel campo dello studio delle lingue e delle tradizioni culturali appartenenti ad una minoranza linguistica (Legge 15 dicembre 1999, n. 482 art. 5) – Biennio 2016-2018

( 13 maggio 2016 )

Piano di interventi e di finanziamenti per la realizzazione di progetti nazionali e locali nel campo dello studio delle lingue e delle tradizioni culturali appartenenti ad una minoranza linguistica (Legge 15 dicembre 1999, n. 482 art. 5) – Esercizio finanziario 2016

( 8 giugno 2015 )

Minoranze linguistiche – Progetti nazionali e locali*** Proroga termini al 30 giugno 2015

Piano di interventi e di finanziamenti per la realizzazione di progetti nazionali e locali nel campo dello studio delle lingue e delle tradizioni culturali appartenenti ad una minoranza linguistica
leggi tutto

( 24 marzo 2015 )

“L’intercultura nel pallone – Esperienze in contesti a forte processo migratorio”

Udine 27 marzo 2015
Seminario nazionale organizzato dall’USR Friuli Venezia Giulia
Maggiori informazioni e programma sul sito dell’USRFVG

( 23 gennaio 2015 )

Minoranze linguistiche – I progetti finanziati

On line l’elenco dei progetti finanziati nell’ambito del Piano di interventi e finanziamenti per la realizzazione dei progetti nel campo delle lingue di minoranza ex Legge 482/99
Avviso Miur del 22 gennaio 2015 e allegati

( 18 novembre 2014 )

Ricognizione Miur – Diffusione dell’insegnamento delle lingue araba, cinese e russa

( 17 ottobre 2014 )

“Parlo la tua lingua” – La modulistica tradotta scaricabile dal sito Miur

Si ricorda che dal sito Miur sono scaricabili alcuni tra i modelli più utilizzati per la comunicazione tra scuola e famiglia tradotti nelle più diffuse lingue di immigrazione (Rumeno, Albanese, Arabo, Cinese, Indi, Portoghese, Russo), oltre che nelle quattro più diffuse lingue comunitarie (Francese, Inglese, Spagnolo e Tedesco).
Vai alla pagina Parlo la tua lingua

( 6 ottobre 2014 )

Tutela delle minoranze linguistiche nella scuola – piano di interventi e di finanziamenti alle scuole per la realizzazione di progetti nazionali e locali – EF 2014

Iniziativa rivolta agli istituti del primo ciclo situati in ambiti territoriali e sub comunali delimitati in cui si applicano le disposizioni di tutela delle minoranze linguistiche storiche (Legge 15 dicembre 1999, n. 482 art. 5). Scadenza:  31 ottobre 2014

( 16 aprile 2014 )

Fondi L. 482/1999 – tutela delle minoranze linguistiche storiche – linee guida per la predisposizione delle richieste di finanziamento da parte delle amministrazioni statali

( 15 ottobre 2013 )

Minoranze linguistiche (Legge 15 dicembre 1999, n.482 art.5) – Piano di interventi e di finanziamenti per la realizzazione di progetti nazionali e locali …

L’iniziativa è rivolta agli istituti del primo ciclo
Nota dg del 15 ottobre 2013 pdfNota Miur dell’8 ottobre 2013 pdfdue schede allegate zip
Scadenza invio progetti: 31 ottobre 2013

( 1 ottobre 2013 )

Intercultura – Bando di concorso per i programmi 2014-15

Centinaia di posti e di borse di studio per gli studenti delle scuole superiori interessati a partecipare a un programma scolastico di scambio interculturale all’estero a partire dall’estate 2014. Scadenza 10 novembre 2013

( 6 settembre 2013 )

Un Puzzle di benessere: Cooperative Learning ed Educazione Interculturale

Verona, 5 e 6 Ottobre 2013 – Convegno Internazionale e Laboratori.

( 2 settembre 2013 )

“IUS SOLI” e Governance Interculturale in Italia: un discorso ragionato tra cittadinanza, inclusione e valore delle differenze

Oggi 2 settembre 2013 presso la Sala delle Colonne Palazzo Cà Giustinian a Venezia una delegazione dell’USR Veneto ha partecipato all’incontro organizzato nell’ambito della Mostra del Cinema 2013 – Premio Città di Venezia, alla presenza del Ministro per l’Integrazione Cécile Kyenge.
Prosegui la lettura ‘“IUS SOLI” e Governance Interculturale in Italia: un discorso ragionato tra cittadinanza, inclusione e valore delle differenze’ »

( 2 maggio 2013 )

Concorso nazionale di poesia per le lingue minoritarie “Mendránze n Poejia” – 2013/14

Ottava edizione del concorso promosso da L’Istitut Cultural Ladin Cesa de Jan, in collaborazione con il Comune di Livinallongo del Col di Lana con il patrocinio USR
Regolamento e scheda iscrizione pdf

( 2 aprile 2013 )

“L’arabo in classe: una sfida glottodidattica”

Venezia, 19 aprile 2013
Seminario organizzato dall’Università di Venezia Ca’ Foscari: una riflessione sull’ampliamento dell’offerta di formazione linguistica

( 21 marzo 2013 )

Giornata Mondiale contro il Razzismo – Iniziative UNAR

Si celebra oggi in tutto il mondo la Giornata Mondiale contro il Razzismo, indetta dalle Nazioni Unite in ricordo del massacro di Sharpeville del 1960.
Si segnala, tra le iniziative proposte alle scuole dall’UNAR , la realizzazione di percorsi di sensibilizzazione giovanile dal titolo “Questa è l’Italia”
Avviso Miur  18 marzo 2013Sito UNARIniziative settimana contro il razzismo

( 18 marzo 2013 )

“Scuola e comunità di montagna con minoranze linguistiche: una nuova alleanza educativa”

26 marzo 2013

Cortina d’Ampezzo (BL)
Seminario di formazione rivolto a Dirigenti scolastici e ai Docenti delle scuole dell’infanzia e del primo ciclo delle aree di minoranza linguistica del Veneto, del Trentino Alto Adige e del Friuli Venezia Giulia

( 1 ottobre 2012 )

Rinviata la pubblicazione del bando per la preiscrizione al Master/Corso di aggiornamento in lingua di minoranza

( 27 settembre 2012 )

“Formarsi ad un ethos interculturale” – Un viaggio esplorativo nelle scuole italiane. Convegno nazionale – Seminario nazionale di formazione per insegnanti e dirigenti scolastici

Rovereto, 12 e 13 ottobre 2012
Organizzato dal Centro per la formazione continua e l’aggiornamento del personale insegnante di Rovereto (TN) in collaborazione con il MIUR Maggiori informazioni zip

( 20 luglio 2012 )

Insegnamento lingue di minoranza-Master/Corso di aggiornamento

Rinviata al 25 luglio 2012 la pubblicazione del bando per la preiscrizione al Master/Corso di aggiornamento in lingua di minoranza

( 23 febbraio 2012 )

Integrazione e ambienti “incoraggianti”. Scuola, città e centri di aggregazione giovanile

Chioggia, 13 marzo 2012
Convegno promosso dalla Rete Territoriale per l’Intercultura e la prevenzione della dispersione scolastica
(RTI) di Chioggia-Cavarzere -scuola capofila IIS Righi
Programma pdf

( 21 febbraio 2012 )

Concorso Nazionale di Poesia “Mendranze n poejia” 2012

Il concorso, che ha il patrocinio USR, è riservato alle opere nelle lingue minoritarie d’Italia tutelate dalla Legge 482/99.
Regolamento e modello iscrizione sul sito dell’Istitut Cultural Ladin “Cesa de Jan”,
Scadenza consegna elaborati: 15 giugno 2012

( 21 dicembre 2011 )

Diffusione nelle Istituzioni Scolastiche italiane dell’insegnamento della lingua russa, cinese e araba

10 gennaio 2012

Scadenza invio scheda 10 gennaio 2012
N.B. Il prospetto da compilare è quello inviato dalla Direzione Regionale diversificato per provincia

 

( 30 novembre 2011 )

Lingue di scolarizzazione e curricolo plurilingue ed interculturale – I materiali on line sul sito Miur

On line le relazioni del seminario informativo e di studio sulle politiche linguistiche del Consiglio d’Europa per il diritto degli alunni alla qualità e all’equità nell’educazione e il ruolo delle competenze linguistiche ed interculturali – Sulmona (AQ) l’8 e il 9 novembre 2011

( 9 settembre 2011 )

Piano di interventi e finanziamenti per realizzazione progetti nel campo dello studio delle lingue e tradizioni culturali appartenenti ad una minoranza linguistica – biennio 2011-2013 – esercizio finanziario 2011

( 20 giugno 2011 )

Segnalazione sito: Osservatorio Nazionale sull’internazionalizzazione della scuola e la mobilità studentesca

L’Osservatorio è stato creato nel 2009 dalla Fondazione Intercultura Onlus per il dialogo tra le culture e gli scambi giovanili internazionali. Iscriviti alla newsletter – sezione è dedicata agli Istituti Scolastici, ai dirigenti scolastici, ai docenti referenti degli scambi culturali e ai tutor di ragazzi che aderiscono a progetti di mobilità individuale o di classe. Contiene le normative italiane ed europee in merito alla mobilità studentesca internazionale ed all’immigrazione, indirizzi utili e l’archivio delle newsletter mensili dell’Osservatorio.

( 8 giugno 2011 )

“Sui banchi dell’Intercultura. Allarghiamo il nostro sguardo e scopriamo altre realtà”

10 giugno 2011

immagine locandinaA Padova il Seminario regionale conclusivo del progetto
Nota dg del 27 maggio 2011 + Programma pdf Locandina pdf

( 27 maggio 2011 )

“Mi piace l’italiano” – On line i materiali relativi all’incontro di presentazione del progetto svoltosi a Mestre il 19 maggio 2011

“Mi piace l’italiano” è un progetto di ricerca-azione per la promozione delle competenze linguistiche e del benessere personale degli studenti degli IPS. Coinvolge, in una prima fase, alcuni IPS delle province di Rovigo, Treviso e Verona.
materiali 19 maggio zip

( 24 marzo 2011 )

Venezia Multietcnica – Progetto didattico Gallerie dell’Accademia

logo sito didatticoVenezia, 12 aprile – Le Gallerie dell’Accademia di Venezia invitano i docenti alla presentazione del sito didattico “Venezia Multietnica” e ricordano che il 12 aprile – in occasione della settimana della cultura – i musei statali saranno aperti gratuitamente.
INVITO STAMPA – 12 aprile 2011 alle ore 17.00 pdf

( 24 febbraio 2011 )

Concorso nazionale di poesia per le lingue minoritarie “MENDRÁNZE N POEJIA” – VI^ edizione – Anno 2011

15 giugno 2011

Indetto dall’Istitut Cultural Ladin Cesa de Jan, in collaborazione con il Comune di Livinallongo del Col di Lana (BL). Per la categoria scuole il concorso viene aperto, in via sperimentale,  alle opere in prosa. Termine invio elaborati 15 giugno 2011

( 21 luglio 2010 )

Piano di interventi e di finanziamenti per la realizzazione di progetti nazionali e locali nel campo dello studio delle lingue e delle tradizioni culturali appartenenti ad una minoranza linguistica (Legge 15 dicembre 1999, n. 482 art. 5) Esercizio finanziario 2010

( 4 giugno 2010 )

Sesta edizione del Concorso letterario nazionale Lingua Madre a.s. 2010/2011

L’iniziativa è sostenuta dalla Regione Piemonte. Il Concorso è il primo ad essere espressamente dedicato alle donne straniere – anche di seconda o terza generazione – residenti in Italia che, utilizzando la nuova lingua d’arrivo (cioè l’italiano), vogliono approfondire il rapporto fra identità, radici e mondo “altro”. Termine invio elaborati 31 dicembre 2010