Dispersione scolastica « MIUR – Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto
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Tutte le news della categoria: Dispersione scolastica
( 12 giugno 2018 )

Contratto Integrativo Regionale (CCIR) concernente i criteri di utilizzo delle risorse “art. 9” finalizzate alle misure incentivanti per i progetti relativi alle aree a rischio, a forte processo immigratorio e contro l’emarginazione scolastica – a.s. 2017/18

Comunicazione dell’Ufficio II – DRVE: si pubblica

( 12 giugno 2018 )

Contratto Integrativo Regionale (CCIR) concernente i criteri di utilizzo delle risorse “art. 9” finalizzate alle misure incentivanti per i progetti relativi alle aree a rischio, a forte processo immigratorio e contro l’emarginazione scolastica – a.s. 2016/17

( 11 aprile 2018 )

AVVISO di selezione per il reperimento figure di Esperto e Tutor. Collaborazioni plurime (altre istituzioni scolastiche) e in subordine esperti esterni lavoratori autonomi – Cod. Progetto: 10.1.1A-FSEPON-VE-2017-129 – Titolo “Splendidi+”

Su indicazione dell’Ufficio II-DRVE: si comunica che l’IIS (St.) “Einaudi-Scarpa”, Via J. Sansovino, 6 – Montebelluna (TV), ha indetto un bando di selezione per il reperimento di figure di Esperto e Tutor, collaborazioni plurime (altre istituzioni scolastiche) e in subordine esperti esterni lavoratori autonomi. Gli interessati dovranno far pervenire istanza, debitamente firmata entro le ore 12.00 del giorno 26/04/2018, come da bando.

( 6 aprile 2018 )

Art. 9 del CCNL Comparto Scuola – Misure incentivanti per progetti relativi alle scuole collocate in aree a rischio, con forte processo immigratorio e contro l’emarginazione scolastica per l’anno scolastico 2017/18 – PROROGA dei termini per la conclusione del progetto

Comunicazione dell’Ufficio II-DRVE: in riferimento alla nota prot. AOODRVE n. 3242 del 28-02-2018, è stato protratto il termine ultimo delle attività dei relativi progetti entro e non oltre al 30 settembre 2018.

( 6 aprile 2018 )

Buone pratiche sui temi del rispetto e dell’inclusione – appello

Comunicazione dell’Ufficio II-DRVE: in data 13 marzo 2018, l’Amministrazione centrale e il “Corriere della Sera” hanno siglato un Protocollo d’Intesa volto a promuovere le buone pratiche realizzate dalle scuole sui temi del rispetto e dell’inclusione, in riferimento agli obiettivi dell’Intesa e alle indicazioni contenute nella nota MIUR prot. AOODGSIP n. 1351 del 26 marzo 2018, si pubblica

( 9 marzo 2018 )

Convegno “Ragazz@ Interrott@ – Appunti di viaggio lungo le strade della dispersione”

23 marzo 2018

Su indicazione dell’USR DRVE – U.C.R.I.D.A. del Veneto: presso Fornace Carotta, via Siracusa 61, Padova si terrà il convegno promosso dal C.P.I.A. di Padova e dal Comune di Padova.

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( 1 marzo 2018 )

Art. 9 del CCNL Comparto Scuola – Misure incentivanti per progetti relativi alle scuole collocate in aree a rischio, con forte processo immigratorio e contro l’emarginazione scolastica per l’anno scolastico 2017/18 – scadenza 19 marzo 2018

Comunicazione dell’Ufficio II-DRVE: Art. 9 del CCNL Comparto ScuolaMisure incentivanti per progetti relativi alle scuole collocate in aree a rischio, con forte processo immigratorio e contro l’emarginazione  scolastica per l’anno scolastico 2017/2018.  I progetti per l’a.s. 2017/2018 da presentare (su modello all. 2) entro il 19/03/2018 utilizzando il portale dedicato  (processo immigratorio). Inoltre le Istituzioni scolastiche Capofila dei Patti Territoriali Educativi,  che si candidano per il finanziamento specifico, completeranno la loro presentazione del progetto (a.s. 2017/18) compilando il format online predisposto e allegandovi copia dell’Accordo.

( 1 febbraio 2018 )

FSE – PON “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità – Richiesta rinuncia voci opzionali, precisazioni

Su indicazione dell’Ufficio II – USR DRVE: con riferimento all’Avviso pubblico prot. n. AOODGEFID/10862 del 16-09-2016, relativo ai “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche”, si pubblica

( 29 gennaio 2018 )

Avvisi ex art. 21, 22, 30 del D.M. 851/2017

( 18 dicembre 2017 )

Protocollo d’Intesa MIUR/Fondazione WeWorld

Su indicazione dell’Ufficio II – USR DRVE: documento mirato a contenere l’endemico fenomeno della dispersione scolastica ed il disagio giovanile, rafforzando nei giovani le competenze cognitive, relazionali e valoriali.

( 10 ottobre 2017 )

PON 2014-2020 – Asse I – Istruzione – FSE – Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche” – PRECISAZIONI sul consenso al trattamento dei dati degli studenti

Su indicazione dell’USR DRVE – Ufficio II: Con riferimento all’Avviso prot. AOODGEFID n. 10862 del 16-09-2016, relativo ai “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche”, si fa seguito all’Avviso MIUR prot. AOODGEFID n. 35916 del 21-09-2017, si pubblica

( 3 ottobre 2017 )

Ragazzi che abbandonano prematuramente la scuola. Seminario del Progetto Erasmus Plus “SEE-ME – Methodology for early warning detection of risk for Early School Leaving” 2014-1-SE01-KA201-000993 – PUBBLICAZIONE MATERIALI

Comunicazione dell’USR DRVE – Ufficio II: sono pubblicati i materiali del seminario che si è svolto presso l’Aula Magna DELL’I.I.S. (St.) “F. Algarotti” di VENEZIA.

  • vai alla pubblicazione dei Materiali – settore Progetti Europei > Programma Erasmus+ > Progetto SEE-ME
( 25 settembre 2017 )

PON 2014-2020 – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Istruzioni per l’acquisizione del consenso al trattamento dei dati degli studenti

Su indicazione dell’USR DRVE – Ufficio II: Con riferimento all’Avviso prot. AOODGEFID n. 10862 del 16-09-2016, relativo ai “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche”, si fa seguito alla nota prot.AOODGEFID n. 26418 del 26/06/2017,

( 27 giugno 2017 )

PON 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) – Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Avviso pubblico prot. n. 10862 del 16.9.2016 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Pubblicazione graduatorie dei progetti

Su indicazione dell’Ufficio II – USR DRVE: Si fa riferimento alla Nota Miur prot. n. 10862 del 16-09-2016, e link all’Avviso dell’Ufficio IV – MIUR, presente nell’area dedicata “Inclusione sociale e lotta al disagio“, e contenente le graduatorie dei progetti valutati positivamente.

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( 22 giugno 2017 )

Progetto SEE-ME – News sulla metodologia da utilizzare con gli studenti che abbandonano il percorso scolastico

Avviso dell’Ufficio II – USR DRVE: pubblicazione Quinta newsletter

( 1 marzo 2017 )

Fondi Strutturali Europei – PON 2014/2020. Asse 1 – Istruzione – FSE Avviso 10862 del 16/09/2016. Comunicazioni sulla valutazione dei progetti e trasmissione Allegato V relativo ai criteri di selezione

( 13 ottobre 2016 )

Manuale Operativo Avviso dispersione scolastica

Pubblicazione del Manuale operativo – Nota Miur prot. n. 11751 del 12 ottobre 2016 – MOA dispersione scolastica

( 7 luglio 2016 )

Avviso Pubblico di selezione di n. 7 scuole capofila di reti provinciali per promuovere l’inclusione sociale dei minori e giovani stranieri e per il contrasto della dispersione scolastica e dei gap di rendimento ai fini dell’adesione all’Azione 01 dell’avviso FAMI Multi-Azione (2014-2020)

Prorogato al 12 luglio 2016 il termine ultimo per la presentazione delle adesioni – Nota DG prot. n. 12833 del 7 luglio 2016 [file pdf] – riferimento nota DG prot. n. 12470 del 30-06-2016 [link]

( 7 giugno 2016 )

Progetto SEE-ME – News sulla metodologia da utilizzare con gli studenti che abbandonano il percorso scolastico

Avviso dell’Ufficio II – USR DRVE: pubblicazione Quarta newsletter

( 23 maggio 2016 )

“La Scuola al Centro”. Piano Nazionale per la prevenzione della dispersione scolastica nelle periferie.

( 21 aprile 2016 )

Ragazzi che abbandonano prematuramente la scuola. Seminario del Progetto Erasmus Plus “SEE-ME – Methodology for early warning detection of risk for Early School Leaving” 2014-1-SE01-KA201-000993- PUBBLICAZIONE

Avviso dell’Ufficio II – USR DRVE: area dedicata alla Pubblicazione materiali

( 5 aprile 2016 )

Ragazzi che abbandonano prematuramente la scuola. Seminario del Progetto Erasmus Plus “SEE-ME – Methodology for early warning detection of risk for Early School Leaving” 2014-1-SE01-KA201-000993

12 aprile 2016
14:30a18:00

Avviso dell’Ufficio II – USR DRVE: l’incontro si svolgerà presso l’Aula Magna DELL’I.I.S. (St.) “F. Algarotti”, Sestiere di Cannaregio n. 349-351 di VENEZIA. L’iscrizione si effettua tramite modulo online da compilarsi entro il 10 aprile 2016.

( 1 aprile 2016 )

In VENETO SCENDE all’8,4% il tasso di dispersione scolastica – Oltre il benchmark europeo del 10%

Rapporto dell’USR del 1 aprile 2016 [file pdf]

( 25 marzo 2016 )

Scuola, abbandono precoce: in Italia scende al 15%

Un’analisi comparativa europea del fenomeno in una nuova pubblicazione di Eurydice Italia.

( 2 settembre 2015 )

Pubblicazioni USRV scaricabili – La lotta alla dispersione nelle scuole del Veneto

Scaricabile il Rapporto finale sui progetti didattici contro la dispersione scolastica realizzati Veneto da 53 reti – a.s 2013-14 e 2014-15 ( prot. n. 3961 del 20 marzo 2014, D.M. 87 del 7 febbraio 2014)
vedi dettaglio

( 18 dicembre 2014 )

Accordo USRV – Regione Veneto per la gestione dell’ARS – Anagrafe Regionale degli Studenti

Sottoscritto il 16 dicembre 2014 l’Accordo USRV – Regione Veneto per la gestione dell’ARS, al fine di monitorare la frequenza degli studenti e di contrastare la dispersione scolastica in Veneto.
(leggi tutto)

( 17 novembre 2014 )

Progetti in materia di apertura delle scuole e prevenzione della dispersione scolastica – Art.7 DL 104/2013

24 novembre 2014

Le informazioni sullo stato di avanzamento e sui contenuti dei 53 progetti approvati a.s. 2013/14 saranno raccolte attraverso un modulo on line. Allo scopo di illustrare tale strumento e di fornire chiarimenti e indicazioni si invitano i Dirigenti e i Referenti delle istituzioni capofila di rete a partecipare a un incontro regionale che si terrà a Padova il 24 novembre, dalle 10.00 alle 13.00 presso il Liceo Artistico ”Modigliani”.
Nota prot. AOODRVE n. 14859 del 13 novembre 2014 pdf
Il modulo on line sarà accessibile dal 18 novembre al 10 dicembre 2014

( 30 maggio 2014 )

Regione del Veneto – Auguri per termine anno scolastico e presentazione del Piano regionale di Garanzia per i Giovani

( 21 marzo 2014 )

Progetti in materia di apertura delle scuole e prevenzione della dispersione scolastica – Scuole ammesse ai finanziamenti

( 11 marzo 2014 )

Progetti in materia di apertura delle scuole e prevenzione della dispersione scolastica – Scuole ammesse ai finanziamenti

( 27 febbraio 2014 )

Commissione per la selezione e il finanziamento di progetti in materia di apertura delle scuole e prevenzione della dispersione scolastica

Decreto di costituzione della commissione – Decreto dg del 26 febbraio 2014 pdf

( 24 febbraio 2014 )

Dispersione scolastica -Avvio procedura per la selezione e il finanziamento di progetti – CHIARIMENTI ED INDICAZIONI OPERATIVE

( 14 febbraio 2014 )

Progetti in materia di apertura delle scuole e prevenzione della dispersione scolastica

Avvio procedura per la selezione e il finanziamento di in attuazione dell’art. 7 DL 104/2013
Nota dg del 13 febbraio 2014 pdf allegati zip
Scadenza: 28 febbraio 2014

( 4 settembre 2013 )

Percorso di formazione residenziale, destinato a docenti, sulle metodologie dei Maestri di Strada- Proroga di scadenza domande di partecipazione

Il corso, che si svolgerà in sei città italiane (Milano, Genova, Bologna, Roma, Napoli, Cosenza), fa parte di un programma di attività formative per combattere la dispersione scolastica e favorire l’inclusione sociale
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( 24 giugno 2013 )

Attività formative in materia di dispersione scolastica ed inclusione sociale

Percorso di formazione sulle metodologie dei Maestri di Strada, rivolto a docenti di scuola secondaria di primo e secondo grado, promosso dal MIUR in collaborazione con ITE “Terra di Lavoro” di Caserta e con l’IIS Livatino di Napoli. Termine iscrizioni 15 luglio 2013

( 29 maggio 2013 )

Iniziative provinciali: “Oltre la dispersione. Buone pratiche per il successo formativo”

Si terrà oggi a Padova alle ore 15 presso l’IIS “Usuelli Ruzza” un incontro organizzato dall’UST di Padova in collaborazione con la Provincia di Padova
Maggiori informazioni e programma

( 3 luglio 2012 )

Progetto STAY@SCHOOL

Rivolto ai docenti di 4 paesi europei: Belgio, Italia, Romania e Spagna; l’USR per il Veneto è uno dei 10 partner del progetto. L’obiettivo è fornire ai docenti le necessarie competenze per contrastare la dispersione scolastica.

( 10 maggio 2012 )

Progetto S.F.I.D.E. – Strategie Formative per l’Implementazione e la Disseminazione di ET2020 521370-LLP-1-2011-1-IT-KA1-KA1ECETA1

Il progetto, promosso dal MIUR  in collaborazione con l’USR  Veneto e con la partecipazione dell’USR  Friuli Venezia Giulia, si propone di promuovere un’informazione consapevole sulle tematiche di ET 2020 e una loro presa in carico, soprattutto in relazione alla riduzione dell’abbandono scolastico e
all’aumento di persone con un titolo di formazione superiore (laurea o titolo equipollente).

( 5 aprile 2012 )

Fondi ex L. 440/97 Iniziative a supporto della diffusione delle innovazioni tecnologiche – Scuole primarie e secondarie di I grado

Finanziamento progetti per l’utilizzo delle LIM in particolari contesti di apprendimento (prevenzione della dispersione scolastica, valorizzazione della diversità, educazione alla cittadinanza). Le quattro istituzioni scolastiche già individuate quali P.O. per l’acquisto delle LIM cureranno il coordinamento degli interventi.

( 3 aprile 2012 )

Progetti europei: Stay@School – programma apprendimento permanente – Leonardo da Vinci – Trasferimento di innovazione

Il progetto, promosso dall’Istituto Professionale Datini e coordinato da Pixel, ha lo scopo di integrare con nuovi contenuti il portale School Inclusion e promuoverne l’utilizzo al fine di dotare gli insegnanti di scuola delle competenze per identificare e risolvere il problema dell’abbandono scolastico.
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( 27 luglio 2010 )

Ipotesi di CCIR (Contratto Collettivo Integrativo Regionale) a.s. 2010/2011- Art. 9 CCNL Fondo per le aree a rischio

Siglata l’ipotesi di Contratto collettivo integrativo regionale – criteri di utilizzo da parte delle scuole del fondo accreditato dal ministero per le aree a rischio, a forte processo immigratorio e contro la dispersione scolastica

( 13 maggio 2010 )

Ipotesi di CCIR (Contratto Collettivo Integrativo Regionale) Contratto Collettivo Integrativo Regionale concernente i criteri di utilizzo da parte delle scuole del fondo accreditato dal ministero per le aree a rischio, a forte processo immigratorio e per la dispersione scolastica